Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Том 220 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 70
Страница 83
... коме овај архитект тона почиње да гради своју грађевину . Виолина као да се одупире чврстим вође- њем теме , упркос модулацијама које би клавир да наметне око- сници , појачавајући тај немир и преотимајући мах , док га , од Meno mosso a ...
... коме овај архитект тона почиње да гради своју грађевину . Виолина као да се одупире чврстим вође- њем теме , упркос модулацијама које би клавир да наметне око- сници , појачавајући тај немир и преотимајући мах , док га , од Meno mosso a ...
Страница 196
... коме се јавља , настао еволуцијом музичке свести . У свој нараштај , односно у оне који прихватају његов принцип ... коме систему , којој епохи и коме стилу припада ауторово дело . Тај првенствено педагошки прин- цип , карактеристичан за ...
... коме се јавља , настао еволуцијом музичке свести . У свој нараштај , односно у оне који прихватају његов принцип ... коме систему , којој епохи и коме стилу припада ауторово дело . Тај првенствено педагошки прин- цип , карактеристичан за ...
Страница 205
... коме на сваки слог текста долази по један певан тон , тако да нам ту мелодију заме- њује стварно речитатив : и ( 2 ) начин „ мелизматичан , екстатичан “ , у коме се мелодија , ношена емоцијом , развија као „ слободно из- вијање " , као ...
... коме на сваки слог текста долази по један певан тон , тако да нам ту мелодију заме- њује стварно речитатив : и ( 2 ) начин „ мелизматичан , екстатичан “ , у коме се мелодија , ношена емоцијом , развија као „ слободно из- вијање " , као ...
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
Београд Богдан Поповић бр број вези века већ виолину виолончело више време врло га Геца Кон гимназије година даје данас дела дело делу део док др збор између има имао ипак Исидор Бајић их Јапан јасно Јосифа Маринковића каже касније клавир којима ком коме композитор композиција Концерт кроз лојевић ма мада међу међутим мелодија Милоје Милојевић мисли много мо можда може Мокрањац Мокрањца му музике музици музичке културе музичке уметности музичког нам нарочито нас наш наше нашег нашем нашој него ни није нове ње његова њој области овде он онда оп опера оркестар песма песме после потпуно први Првог светског рата пре пред према претставља рад развој рећи Рихарда Вагнера Рихарда Штрауса сасвим све свој своје својим својој своју свом СКГ српске став стил стр студије тако тек текст тих тога треба три ће увек уз умет уметника уметничке уметничког уметност флауту Француској чак често чини Штрауса Milojeviæ musique