Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Том 102 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 62
Страница 55
... имамо тражење “ погодне целине која мора задовољити смисао појединих речи , да би била логичка целина . Та целина може имати различите ступњеве смислене вредности , те тако у њеном састављању могу доћи до израза различити ступњеви ...
... имамо тражење “ погодне целине која мора задовољити смисао појединих речи , да би била логичка целина . Та целина може имати различите ступњеве смислене вредности , те тако у њеном састављању могу доћи до израза различити ступњеви ...
Страница 127
... имамо извођење и нових података . У ређању пет кутија различите тежине имамо већ извесну сложеност односа , иако се они изводе на чулним подацима . Ту имамо у ствари један лакши облик увиђања односа из- међу односа . Имамо поређаност ...
... имамо извођење и нових података . У ређању пет кутија различите тежине имамо већ извесну сложеност односа , иако се они изводе на чулним подацима . Ту имамо у ствари један лакши облик увиђања односа из- међу односа . Имамо поређаност ...
Страница 128
... Имамо тест три речи од којих треба начинити једну смис- лену целину и изразити ту целину реченицом . Не само да ту имамо сложене односе између три податка , већ су ти подаци још и нешто релативно апстрактно . Сложено и уједно апстрактно ...
... Имамо тест три речи од којих треба начинити једну смис- лену целину и изразити ту целину реченицом . Не само да ту имамо сложене односе између три податка , већ су ти подаци још и нешто релативно апстрактно . Сложено и уједно апстрактно ...
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
Београд београдске деце Билећа бисмо боља број броја бројева варошке деце већ већи види више вредности врло глупе годинама група групе групи дакле дванаестој деветој години дете детета деца деци динара дини док доста другим зато знања знање значи између успеха износи има имамо испитане деце испитивање једанаестој којима количници лике Лопта међу Међутим мерило много могли могу може можемо нам начин наше деце нашу децу него нешто ни није нису овде односа онда они осмој години основу памћења пет података појединих показују понављање после пре према просечне просечних Проценти успеха ра раз разлика између разлике раније ревизије рећи реч речи Ромб све свега свих седмој години сеоске деце система скале скали слика случају способности средине ствари степена интелигенције Табела тако Терман тест тест интелигенције теста тестова тестовима тесту тих тога тражи треба три троугла ће ћемо увиђање узраста умни умних количника умног уопште француској цент четири шест шестој години