Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Том 102 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 67
Страница 26
... нам не помаже директно , да добро схватимо од- носе међу стварима и догађајима , али нам несумњиво помаже да не превидимо многе чињенице , о којима иначе не бисмо водили рачуна . У многим ситуацијама нам је за правилно ре- шење потребно ...
... нам не помаже директно , да добро схватимо од- носе међу стварима и догађајима , али нам несумњиво помаже да не превидимо многе чињенице , о којима иначе не бисмо водили рачуна . У многим ситуацијама нам је за правилно ре- шење потребно ...
Страница 48
... нам каже којој класи припада та ствар или у каквом односу она стоји према другим класама ствари . ( Навод је из Термановог упута за овај тест . ) Јасно је да је трећи начин дефиниције најтежи , и ми се ретко кад срећемо са таквим ...
... нам каже којој класи припада та ствар или у каквом односу она стоји према другим класама ствари . ( Навод је из Термановог упута за овај тест . ) Јасно је да је трећи начин дефиниције најтежи , и ми се ретко кад срећемо са таквим ...
Страница 141
... нам је потребна . У том случају се тражи од наставника да нам издвоји из тог броја , једног по једног , шест најбољих и шест најслабијих учени- ка.1 ) Осталих осам ученика биће просечне интелигенције , и послужиће нам као потребни ...
... нам је потребна . У том случају се тражи од наставника да нам издвоји из тог броја , једног по једног , шест најбољих и шест најслабијих учени- ка.1 ) Осталих осам ученика биће просечне интелигенције , и послужиће нам као потребни ...
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
Београд београдске деце Билећа бисмо боља број броја бројева варошке деце већ већи види више вредности врло глупе годинама група групе групи дакле дванаестој деветој години дете детета деца деци динара дини док доста другим зато знања знање значи између успеха износи има имамо испитане деце испитивање једанаестој којима количници лике Лопта међу Међутим мерило много могли могу може можемо нам начин наше деце нашу децу него нешто ни није нису овде односа онда они осмој години основу памћења пет података појединих показују понављање после пре према просечне просечних Проценти успеха ра раз разлика између разлике раније ревизије рећи реч речи Ромб све свега свих седмој години сеоске деце система скале скали слика случају способности средине ствари степена интелигенције Табела тако Терман тест тест интелигенције теста тестова тестовима тесту тих тога тражи треба три троугла ће ћемо увиђање узраста умни умних количника умног уопште француској цент четири шест шестој години