Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Томови 517-518 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 57
Страница 3
... бавио . Чак и летимичан увид у досадашњу публиковану грађу и литературу о Марковићевим етичким погледима , о његовом учењу о лепом и доприносу есте- тици уопште , о књижевним идејама и културним схватањима овог „ цвета најбољих људи ...
... бавио . Чак и летимичан увид у досадашњу публиковану грађу и литературу о Марковићевим етичким погледима , о његовом учењу о лепом и доприносу есте- тици уопште , о књижевним идејама и културним схватањима овог „ цвета најбољих људи ...
Страница 71
... бавио педагогијом и према којима његов значај за ову науку и васпитну делатност није велики , чиме се вулгаризују и погрешно интерпретирају Марковићеве речи да се није бавио педагогијом . Напротив , његово дело карактеришу две друге ...
... бавио педагогијом и према којима његов значај за ову науку и васпитну делатност није велики , чиме се вулгаризују и погрешно интерпретирају Марковићеве речи да се није бавио педагогијом . Напротив , његово дело карактеришу две друге ...
Страница 115
... бавио педагошким , већ и фи- лозофским , етичким , политичким , економским , историјским , кул- турним , научним , књижевно - естетским и другим питањима , а све те аспекте тумачио је у узајамном прожимању и подређивао основном ...
... бавио педагошким , већ и фи- лозофским , етичким , политичким , економским , историјским , кул- турним , научним , књижевно - естетским и другим питањима , а све те аспекте тумачио је у узајамном прожимању и подређивао основном ...
Садржај
Професор Брик 220 | 220 |
Амалија 225 | 225 |
Инжењерски испит 234 | 234 |
други делови (21) нису приказани
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
акведукт арматура Београд бетон Беч Бечу били бих Богдан Гавриловић бр васпитања велике Велике школе већ више Војводини време врло га године дакле Даљ дана дела део доба добро док др друге других друштва Дунав животу Зато знања идеја идеје између има имао ипак Исто их јој којима Крагујевац Крагујевцу кући личност личности људи Марковићеве математике ме међу мене мисли много мога могао може мој моја моје му нам нарочито нас наставе наука науке наш наше ни није нисам нису Нови Сад ње његов његовим њему њима њих њој образовање он онамо онда онде они Осека Осеку отац педагогије педагошке педагошких питање погледу посао посебно после први пре пред предузећа преко према професор рад рада рече Сабрани списи сваки све свега Светозар Марковић сви свих свога свој своје својим својој своју Србији стр тако тек ти тиме тих тога треба три ће ћу учења човек школа школе школи школу Ibid