Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Томови 517-518 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 98
Страница 120
... васпитања . У тумачењу моћи васпитања и критици урођених идеја под- сећа на неке раније материјалисте , на схватања социјалиста - уто- писта ХІХ столећа , нарочито на Овена , а има заједничких црта и са погледима руских револуционарних ...
... васпитања . У тумачењу моћи васпитања и критици урођених идеја под- сећа на неке раније материјалисте , на схватања социјалиста - уто- писта ХІХ столећа , нарочито на Овена , а има заједничких црта и са погледима руских револуционарних ...
Страница 127
... васпитања бавио врло исцрпно и студиозно , дотле је друге знатно мање истраживао . То јасно произилази и из саме поделе васпитања , јер у њој , као и код многих педагога тога времена , уопште нема естетског васпитања , па ни радног и ...
... васпитања бавио врло исцрпно и студиозно , дотле је друге знатно мање истраживао . То јасно произилази и из саме поделе васпитања , јер у њој , као и код многих педагога тога времена , уопште нема естетског васпитања , па ни радног и ...
Страница 128
... васпитања , будући да је у пе- дагогији , посебно у тумачењу васпитног циља , посве прихватио његово учење . Да се Марксова подела задатака васпитања унеко- лико разликује од оне коју заступа Марковић , показаћемо на при- меру Марксове ...
... васпитања , будући да је у пе- дагогији , посебно у тумачењу васпитног циља , посве прихватио његово учење . Да се Марксова подела задатака васпитања унеко- лико разликује од оне коју заступа Марковић , показаћемо на при- меру Марксове ...
Садржај
Професор Брик 220 | 220 |
Амалија 225 | 225 |
Инжењерски испит 234 | 234 |
други делови (21) нису приказани
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
акведукт арматура Београд бетон Беч Бечу били бих Богдан Гавриловић бр васпитања велике Велике школе већ више Војводини време врло га године дакле Даљ дана дела део доба добро док др друге других друштва Дунав животу Зато знања идеја идеје између има имао ипак Исто их јој којима Крагујевац Крагујевцу кући личност личности људи Марковићеве математике ме међу мене мисли много мога могао може мој моја моје му нам нарочито нас наставе наука науке наш наше ни није нисам нису Нови Сад ње његов његовим њему њима њих њој образовање он онамо онда онде они Осека Осеку отац педагогије педагошке педагошких питање погледу посао посебно после први пре пред предузећа преко према професор рад рада рече Сабрани списи сваки све свега Светозар Марковић сви свих свога свој своје својим својој своју Србији стр тако тек ти тиме тих тога треба три ће ћу учења човек школа школе школи школу Ibid