Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Томови 517-518 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 73
Страница 121
... нисам умео да правилно оценим своје способности , па сам почињао много штошта зашто нисам био ни створен ни дорастао . Тако сам , а да то нисам ни слутио , лебдео у опасности да постанем сваштар , без стварног позива за живот . И то би ...
... нисам умео да правилно оценим своје способности , па сам почињао много штошта зашто нисам био ни створен ни дорастао . Тако сам , а да то нисам ни слутио , лебдео у опасности да постанем сваштар , без стварног позива за живот . И то би ...
Страница 141
... нисам се морао ни припремати . На темељу лекарског уверења и препорука мојих наставника ослободише ме од поха- ђања школе , где се нисам више појављивао до матуре . Онде су се наставници бавили , углавном , понављањем старог материјала ...
... нисам се морао ни припремати . На темељу лекарског уверења и препорука мојих наставника ослободише ме од поха- ђања школе , где се нисам више појављивао до матуре . Онде су се наставници бавили , углавном , понављањем старог материјала ...
Страница 265
... нисам никада имао у рукама , нит је оно , сем оног његовог обрасца , оставило тра- га у научној литератури . А од испита одвајала су ме само четири дана . Упутих се своме књижару да од њега позајмим ту књигу јер , како је био крај ...
... нисам никада имао у рукама , нит је оно , сем оног његовог обрасца , оставило тра- га у научној литератури . А од испита одвајала су ме само четири дана . Упутих се своме књижару да од њега позајмим ту књигу јер , како је био крај ...
Садржај
Професор Брик 220 | 220 |
Амалија 225 | 225 |
Инжењерски испит 234 | 234 |
други делови (21) нису приказани
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
акведукт арматура Београд бетон Беч Бечу били бих Богдан Гавриловић бр васпитања велике Велике школе већ више Војводини време врло га године дакле Даљ дана дела део доба добро док др друге других друштва Дунав животу Зато знања идеја идеје између има имао ипак Исто их јој којима Крагујевац Крагујевцу кући личност личности људи Марковићеве математике ме међу мене мисли много мога могао може мој моја моје му нам нарочито нас наставе наука науке наш наше ни није нисам нису Нови Сад ње његов његовим њему њима њих њој образовање он онамо онда онде они Осека Осеку отац педагогије педагошке педагошких питање погледу посао посебно после први пре пред предузећа преко према професор рад рада рече Сабрани списи сваки све свега Светозар Марковић сви свих свога свој своје својим својој своју Србији стр тако тек ти тиме тих тога треба три ће ћу учења човек школа школе школи школу Ibid