Posebna izdanja (Srpdka kraljevska akademija), Томови 517-518 |
Из књиге
Резултати 1-3 од 56
Страница 9
... школама Србије тога времена , његово запажање о кажњавању ученика и примени разних понижава- јућих метода у школама и утицај на моралне ставове ученика . У књизи се , надаље , чињенично анализира конзервативно - патри- јархално схватање ...
... школама Србије тога времена , његово запажање о кажњавању ученика и примени разних понижава- јућих метода у школама и утицај на моралне ставове ученика . У књизи се , надаље , чињенично анализира конзервативно - патри- јархално схватање ...
Страница 57
... школама . Сељак је сматрао „ да је за кућу више вајде да његов син чува овце него да пере учитељкине судове ... јер тог „ изображења “ има и код куће довољно “ .55 Да је и писменост у тим сеоским школама била озбиљан проблем потврђује и ...
... школама . Сељак је сматрао „ да је за кућу више вајде да његов син чува овце него да пере учитељкине судове ... јер тог „ изображења “ има и код куће довољно “ .55 Да је и писменост у тим сеоским школама била озбиљан проблем потврђује и ...
Страница 60
... школама и ослобађање наставе од претеране педантерије , стеге и класичног образовања , које је било на штету природних наука . Марковић и његови једномишљеници су још као ђаци уочили да у гимна-- зији и другим школама треба извршити ...
... школама и ослобађање наставе од претеране педантерије , стеге и класичног образовања , које је било на штету природних наука . Марковић и његови једномишљеници су још као ђаци уочили да у гимна-- зији и другим школама треба извршити ...
Садржај
Професор Брик 220 | 220 |
Амалија 225 | 225 |
Инжењерски испит 234 | 234 |
други делови (21) нису приказани
Друга издања - Прикажи све
Чести термини и фразе
акведукт арматура Београд бетон Беч Бечу били бих Богдан Гавриловић бр васпитања велике Велике школе већ више Војводини време врло га године дакле Даљ дана дела део доба добро док др друге других друштва Дунав животу Зато знања идеја идеје између има имао ипак Исто их јој којима Крагујевац Крагујевцу кући личност личности људи Марковићеве математике ме међу мене мисли много мога могао може мој моја моје му нам нарочито нас наставе наука науке наш наше ни није нисам нису Нови Сад ње његов његовим њему њима њих њој образовање он онамо онда онде они Осека Осеку отац педагогије педагошке педагошких питање погледу посао посебно после први пре пред предузећа преко према професор рад рада рече Сабрани списи сваки све свега Светозар Марковић сви свих свога свој своје својим својој своју Србији стр тако тек ти тиме тих тога треба три ће ћу учења човек школа школе школи школу Ibid